環境授業では、木の働きや年輪についてクイズや手作りの資料を使いながらお話しをしました。クイズには、みんな積極的に参加してくれました。
実際に３種類の木の年輪を使って、木の種類による年輪の違いや匂いの違いを観察してもらったり、
『ゆらゆら板』の体験では、なかなか思うようにバランスがとれずにみんなスタッフの手にしがみついていましたが、「楽しかった～」とか、「種まきノートをみんなで頑張ってやって、ぜひ『ゆらゆら板』をゲットしたい!」などの感想が聞け、冬の種まきノートは夏よりも、もっとがんばって取り組んでくれると約束してくれました。
木に触れることで身近に木を感じてもらい、「どうして？」と色々なことに疑問や関心を持ってもらえたら、私たちの活動も一歩前進できるかな…、と思っています。これからも、もっといろいろな学校に行って子どもたちと環境のことや木のことを話していけたら良いなと思っています！
by moo～さん 